王玲书记的报告分三个部分：一是“两学一做”学习教育的重要性；二是需要把握的几个重点，三是学习教育的形式和做法。她指出，根据形势变化和发展需要，适时开展集中教育学习活动是加强党的建设的重大举措，是保持和发展党的先进性的伟大创举。中央部署的“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措；是加强党的思想建设组织建设从严治党的重要部署。王玲书记从全面建成小康社会进入决胜阶段、建成教育强国、执政党自身建设的三个视角，深入分析了开展“两学一做”学习教育的时代背景。
王玲书记指出，“两学一做”活动与以往党的教育实践活动有很大区别：一是本次活动覆盖面宽，面向全体党员，人人参与；二是以党员为主体，以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式；三是重心下移，以基层党组织为主，不派督导、不搞分段、不搞回头看。她强调，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
王玲书记指出，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，特点是学做结合，互为一体，不可分割。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增“四个意识”，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
王玲书记解读了我校“两学一做”学习教育的主要形式和做法，对全校党员领导干部开展好“两学一做”提出了明确要求。在本次学习过程中，我校采用党课讲座式、规定书目自主式、专题研讨式、自我解剖式、民主评议式五种学习方法。她指出，“两学一做”学习教育是全党政治生活中的一件大事，每一个党员都应该参加，没有例外。各分党委在组织过程中要发挥重要作用，要深刻领会本次活动的重要性、准确把握学习重点、有针对性地设计方案、充分调动全体党员的积极性，让每位党员学有所得，思有所获，共同参与、共同学习、共同提高。她强调，党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些，更高一些；要进一步强化政治意识，时刻和党中央保持一致；进一步强化大局意识，从全党和全国大局看待自己工作，把自身特殊性与党和国家普遍性统一起来，进一步强化核心意识，自觉维护党中央领导核心；进一步强化看齐意识，向党中央战略部署、路线方针、社会主义核心价值观看齐，自觉把一切工作置于党中央集中统一领导之下。
